Partizipative Erziehungsstile in Kitas fördern das Selbstvertrauen, die Konfliktfähigkeit und viele weitere soziale Kompetenzen. Gleichzeitig wachsen die Kinder in demokratische Strukturen hinein und lernen, ihre Wünsche und Interessen zu vertreten und auf faire Weise zu auszuhandeln. Damit das gelingt, ist eine Begleitung durch Erwachsene nötig und Beteiligungsformen, die dem Entwicklungsstand der Kinder entsprechen. Dieses spot-Heft bietet Ihnen Impulse und Anregungen sowie konkrete Ideen zur Verwirklichung einer Beteiligungskultur in Ihrer Einrichtung.

Inhalt:
I. Was bedeutet Partizipation in der Kita?
1. Partizipation ist mehr als partielle Beteiligung
2. Bildung braucht Partizipation
3. Demokratie lernt man beim Tun
4. Partizipation macht stark
5. Beobachtung als dialogischer Austausch
6. Partizipation schon in der Krippe?

II. Grundlagen für gelungene Partizipationsprozesse
1. Hinterfragen der eigenen Haltung
2. Regeln auf dem Prüfstand
3. Partizipation als Chance für die Erziehungspartnerschaft mit Eltern
4. Umgang mit kritischen Stimmen

III. Ebenen, Stufen und Formen der Partizipation
1. Ebenen der Beteiligung
2. Stufen der Beteiligung
3. Projektbezogene Beteiligung
4. Repräsentative Formen
5. Offene Formen

IV. Handwerkszeug für Partizipationsprozesse
1. Aushandlungsprozesse dialogisch gestalten
2. Vom Umgang mit Konflikten
3. Protokollieren mit Symbolen
4. Abstimmungsmöglichkeiten
5. Zukunftswerkstatt

V. Rechtliche Grundlagen
1. Partizipation in Recht und Gesetz
2. Partizipation und Aufsichtspflicht