Räume, in denen Kinder sich treffen, weil sie neugierig auf die Welt sind und gemeinsam entdecken, forschen und staunen wollen - vielleicht ist es Ihnen schon gelungen aus Ihrer Einrichtung einen solchen Bildungsraum für Kinder zu machen. Sind Sie trotzdem noch neugierig auf andere, erprobte Formen der Bildungsarbeit? Wollen Sie Ihrer pädagogischen Arbeit eine neue Richtung geben und sind auf der Suche nach Orientierungshilfen? Der Lernwerkstatt-Ansatz ist eine hervorragende Möglichkeit, den Bildungsauftrag des Kindergartens ernst zu nehmen und auf ganzheitliche Weise umzusetzen. Mit zahlreichen Praxisbeispielen ist Ihnen das neue spot hierfür kompetenter Impulsgeber und Begleiter.

Inhalt:
I. Bildungsarbeit in der KiTa
1. Forderungen ohne Ende
2. Nur Mut!

II. Die Lernwerkstatt-Idee
1. Die pädagogischen Wurzeln
2. Lernwerkstattarbeit konkret
a) Der Weg zur Lernwerkstatt
b) Die verschiedenen Modelle
c) Ein Raum für die „Großen"
d) Funktionsraum oder Gruppenraum?
3. Die Rolle der Erzieherin

III. So kann eine Lernwerkstatt aussehen
1. Die vorbereitete Umgebung
a) Stationen und Materialien
b) Raumatmosphäre
2. Die einzelnen Lernstationen

IV. Bildungsprozesse in der Lernwerkstatt
1. Lernen in einer anregenden Umgebung
2. Lernen mit Geschichten
3. Lernen mit anderen
4. Lernen mit Ritualen
5. Lernen mit Regeln
6. Lernen über „Gott und die Welt"
7. Lernprozesse der ErzieherInnen
8. Lernprozesse der Eltern

V. Aktionen und Projekte in der Lernwerkstatt
1. Wichtige Grundlagen
2. Der Lernwerkstattansatz
3. Lerngeschichten aus der Praxis